作者简介
1954年出生于加拿大蒙特利尔,1976年取得麦吉尔大学 心理学 学士学位,1979年取得哈佛大学实验 心理 学博士学位。1982—2003年在麻省理 工学 院脑与 认知 科学 系任教,潜心研究 儿童 的 语言 学习 模式,最终成为麻省理工学院认知神 经学 中心的负责人。1994年,他的《语言本能》一经出版,就成为轰动一时的畅销书,并入选《 美国 科学家》“20世纪100本最佳科学书籍”。2003年开始担任哈佛大学心 理学 教授。2008—2013年,被授予哈佛学院荣誉教授头衔。2004年,当选《时代周刊》 全球 100位最有影响力 人物 。2010—20 11 年,两度被《外交政策》杂志评为全球顶级 思想 家。在2013年《前景》杂志“最伟大思想家”评选中,名列第三。2021年,经美 国学 术影响力网站计算,平克为2010年到2020年 世界 第二大最有影响力的心理学家。内容简介
主张不存在先天 人性 的“白板说”对 社会 各方面产生了哪些影响?
我们为什么要抛弃“白板说”?
人类的思想与行为,是否或者在多大程度上会受到先天因素的影响,这一直是人们争论不休的话题。《白板》一书向我们展示了科学和常识揭示的人性奥秘。
史蒂芬·平克从认知 神经科学 、行为遗传学、 进化 心理学、 哲学 、 人类学 、 生物学 等领域收集了大量科学证据,探讨了人性的概念及其所具有的道德、情感和 政治 色彩,多角度地向读者展示了不同流派之间对于人类本性的探讨与争论。
平克以其独特的智慧、清醒和洞察力指出,“白板说”这一教条否认了我们共同的人性和 个人 偏好,用使人愉悦的口号取代了对社会问题的客观分析,扭曲了我们对政治、暴力、养育和 艺术 的理解。并阐明了一套更加翔实的人性观,重塑我们对人性的信心。
1954年出生于加拿大蒙特利尔,1976年取得麦吉尔大学心理学学士学位,1979年取得哈佛大学实验心理学博士学位。
1982—2003年在麻省理工学院脑与认知科学系任教,潜心研究儿童的语言学习模式,最终成为麻省理工学院认知神经学中心的负责人。1994年,他的《语言本能》一经出版,就成为轰动一时的畅销书,并入选《美国科学家》“20世纪100本最佳科学书籍”。
2003年开始担任哈佛大学心理学教授。2008—2013年,被授予哈佛学院荣誉教授头衔。
2004年,当选《时代周刊》全球100位最有影响力人物。2010—2011年,两度被《外交政策》杂志评为全球顶级思想家。在2013年《前景》杂志“最伟大思想家”评选中,名列第三。2021年,经美国 学术 影响力网站计算,平克为2010年到2020年世界第二大最有影响力的心理学家。
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